坚持党对教育事业的全面领导

坚持党对教育事业的全面领导

——学习习主席关于建设教育强国重要论述系列谈①

■侯嘉斌

教育兴则国家兴，教育强则国家强。近日，习主席在中共中央政治局第五次集体学习时强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。要求“加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基”。从今天起，我们将陆续刊发相关系列文章，以飨读者。

——编  者

习主席强调，“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证”，明确提出教育强国建设的根本任务、根本目标、重要使命、基本路径、核心功能与最终指向。这些重要论述站在党和国家事业发展全局的高度，深刻揭示了坚持党对教育事业全面领导的极端重要性，为新时代加快推进教育现代化、建设教育强国提供了根本遵循。

坚持党的全面领导，为教育强国建设提供根本保证。教育工作是一项涉及党和国家事业全局的重大工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕教育工作提出一系列重要论述、作出一系列战略部署，推动新时代教育事业取得了历史性成就、发生了格局性变化。为构建党对教育工作纵到底、横到边、全覆盖的领导格局，党中央组建中央教育工作领导小组，各省、市、县成立党委教育工作领导小组及办事机构，形成了从中央到地方上下贯通、执行有力的制度机制，健全了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，为党对教育事业进行全面领导提供了坚实的组织和制度支撑。展望未来，加快推进教育现代化和教育强国建设，必须大力加强党中央对教育工作的集中统一领导，坚持党管办学方向、党管干部、党管人才、党管意识形态等，不断优化完善党全面领导教育工作的组织体系、制度体系与工作机制，切实将党的领导贯彻到教育事业发展全过程各方面。

落实立德树人根本任务，服务民族复兴重要使命。教育是国之大计、党之大计，对国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福发挥着基础性、先导性、全局性地位作用。纵观党的发展史，在团结带领全国各族人民奋力推进革命、建设、改革的历史进程中，我们党始终把优先发展教育事业作为重要先手棋，聚焦立德树人根本任务进行科学筹划部署，培养出一代代拥护党的领导、堪当民族复兴重任的建设者和接班人。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业革命深入发展，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。强国建设、民族复兴对高质量教育、高水平科技和高素质人才的需要，比以往任何时候都更为迫切、更加强烈。新时代新征程，我们必须坚持走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，为党育人、为国育才，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供有力的人才和智力支撑。

提升教育现代化水平，支撑引领中国式现代化。实现中国式现代化，离不开教育现代化的支撑引领，不仅要求丰富教育资源、提高教育水平，更要求全方位升级教育发展理念、发展方式、体系制度等，加快推进教育高质量发展。党的二十大报告明确，到2035年我国要建成教育强国。实现这一目标，时间紧、任务重、困难多。当前，我国教育工作点多面广线长，教育高质量发展面临不少思想观念束缚、体制机制弊端和突出问题短板，必须充分发挥党的全面领导这一最大优势，深化教育体制改革创新，加快推进教育现代化，不断提升教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化水平，健全完善中国特色社会主义教育制度体系，推动我国早日实现从教育大国到教育强国的系统性跃升和质变。

牢牢站稳人民立场，办好人民满意的教育。教育是促进人的全面发展的主要途径，是一项重要的民生工程。党的十八大以来，我国在学有所教上持续用力，建成了世界上规模最大的教育体系，实现了教育普及水平的历史性跨越。从“有学上”到“上好学”，伴随着中国教育大提速的号角声，更多学生享受到了教育发展的实际成果，拥有了人生出彩的机会。建设教育强国，“最终是办好人民满意的教育”。这是党的初心使命、根本宗旨与根本立场在教育领域的生动体现。前进道路上，我们要一以贯之坚持以人民为中心发展教育，把人民群众对公平而有质量的教育需求作为奋斗目标，认真解决好广大群众急难愁盼、反映最强烈最集中的教育问题，不断促进更优质的教育发展成果更多更公平惠及全体人民，使教育公平成为推动社会公平的重要基石。

（作者单位：国防大学政治学院）